"Der hat einfach seine Hausaufgaben nicht gemacht – oder?" sagt ein Teilnehmer bei seiner Rede während des Rhetorik-Seminars. Ein paar Sätze weiter höre ich: "...Da kommt er um die Ecke – oder?" kurze Zeit später: "...Das will doch niemand – oder?" Oder, oder, oder. Gerade in der Schweiz ist dieses, an jeden dritten Satz hintangefügte "oder" eine grassierende Unart. Ähnlich wie bei den Deutschen das "Nicht wahr" wird durch diese Frage im Prinzip ständig die eigene Aussage Infrage gestellt. Nachdem ich den Teilnehmer bei der nächsten Rede jedes Mal unmittelbar aufmerksam mache, als ich sein wohlvertrautes "Oder" höre, wird er zwar wesentlich besser – aber schon beim Gespräch in der Nachmittagspause merke ich, dass seine Sprachmarotte damit noch lange nicht ausgemerzt ist.
Wenn das nur die einzige Marotte wäre, die ich bei öffentlichen Reden erlebe. Das Wort "eigentlich" gehört genauso zu diesen Füllwörtern. "In dem Raum waren eigentlich viele Leute." Zitat aus einem Vortrag im Rhetorikseminar. Meine regelmässige Zwischenfrage an der Stelle lautet: "Waren jetzt viele Leute dort, oder nur eigentlich viele?". Dann gibt es noch das Wort "Sozusagen". "Das Geschäft war sozusagen geschlossen." Es braucht dieses Füllwort nicht, im Gegenteil, es verwässert sogar jeder Ihrer Aussagen.
Eine weitere verbreitet Rede-Unart ist die rhetorische Frage an allen möglichen und unmöglichen Stellen. Es handelt sich dabei leider nicht um eine rhetorische Wirkfrage wie zum Beispiel, "Können Sie etwas dafür in Deutschland geboren zu sein?", die sich ohne erwartete Antwort wie ein Pfeil in die Herzen der Zuhörer bohrt, sondern um die schulmässige rhetorische Frage wie zum Beispiel: "Wie funktioniert nun der Ottomotor?" wo der Redner gleich drauf seine eigene Frage selbst beantwortet. So etwas verströmt unsägliche Langeweile, obwohl in verschiedenen Rhetorikbüchern zu dieser Art von rhetorischen Frage geraten wird:" Mein Schwager gibt mir die Hand, "was fragt er?" er fragt ob ich ihm beim Umzug helfen kann..." "Ich komme in den Sitzungsraum, "und was sehe ich?" - ich sehe jemanden sitzen..."; Mit solchen Fragen machen Sie Ihre Rede höchstens zu einer mittelmässigen Schulstunde.
Eine weitere Unart sind kommentierende Füllsätze während der Rede. "Das ist schief gegangen "muss man so sagen". ; Mein Sohn ist dann ausgezogen, "wie das halt so geht". Zürich ist die grösste Stadt der Schweiz "Wie Sie sicher alle wissen", Jeder kann das machen, "Wie ich schon mal gesagt habe" "Ich komme aus Rapperswil, "kennt das jemand?" Solche Füllsätze wirken hilflos und bringen die Prägnanz Ihrer Rede völlig zum Erliegen.
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So eliminieren Sie Füllwörter und Sprach-Marotten
Sie bekommen Sprach-Marotten und Füllwörter am besten weg, indem Sie einen Freund nehmen (oder guter Kollege, Freundin), dem Sie sagen, er soll Sie immer akustisch aufmerksam machen, sobald Sie dieses Füllwort (z.B. "Sozusagen") wieder benutzen. Er soll auf den Tisch klopfen, mit der Zunge oder dem Finger schnalzen, hüsteln, am Glas stossen usw. Jedesmal, wenn Sie dieses Signal hören, wird Ihr Bewusstsein darauf reagieren, bis es plötzlich präventiv VORHER darüber nachdenkt und es so vermeidet. Irgendwann wird das in Ihr Unterbewusstsein abdriften es wird Woche für Woche weniger, bis es irgendwann verdrahtet ist. Sie sind von Ihren Füllworten und Sprachmarotten befreit.
(Copyright Matthias Pöhm. Dieser Artikel ist nur für den privaten Gebrauch bestimmt. Sie dürfen diesen Artikel jedoch gerne verlinken. Bitte setzen Sie folgenden Link "Rhetorik Tipps von M. Pöhm")
Eine weitere verbreitet Rede-Unart ist die rhetorische Frage an allen möglichen und unmöglichen Stellen. Es handelt sich dabei leider nicht um eine rhetorische Wirkfrage wie zum Beispiel, "Können Sie etwas dafür in Deutschland geboren zu sein?", die sich ohne erwartete Antwort wie ein Pfeil in die Herzen der Zuhörer bohrt, sondern um die schulmässige rhetorische Frage wie zum Beispiel: "Wie funktioniert nun der Ottomotor?" wo der Redner gleich drauf seine eigene Frage selbst beantwortet. So etwas verströmt unsägliche Langeweile, obwohl in verschiedenen 